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课上,许老师以去年上海市中考试卷中的《十七岁那年的单车》为阅读文本,引导学生探寻叙事类文章的阅读路径。

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    工作坊主持人的指导性体现在哪里?是培养人。

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    各班为召开此次家长会也作了充分准备。

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...

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    (责编:吴乐云;责审:郑亚捷)...

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    专家对课题结构的逻辑性、课题研究计划安排、研究细节内容等方面给出了很多建设性的建议,拓宽了教师们的研究思路,激发了教师们的研究热情。...

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    回顾整个参加创赛的过程,每位获奖者都有着一段难忘的经历。...

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    两所幼儿园的教师代表也就带教结对活动谈了自己的感受,她们不约而同地表示,带教结对是一个很好的学习交流的平台,在相互交流中能让大家对相同的问题都有所收获。...

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    启秀的每个学生,是肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的一代,在这一使命和责任的督促下,他们必将志存高远,脚踏实地,并为传承中华民族优秀传统文化而砥砺前行!...

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    上海中学党委书记王辉代表党委对新学年工作进行了安排。...

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    机关建国幼儿园将继续不懈努力,与家长共同携手,助力幼儿的健康成长!(摄影:张怡;责任编辑:高健;责审:刘长琨)...

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    3月24日起,“凌云-梅园杯”在今年的模拟飞行项目的培训体验中又拉开了序幕。...

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    在认真完成了调查问卷后,家长们带着喜悦与期待离开了校园。...

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    为了推动党的十九大精神进校园,推动学区化教育改革进程,3月23日下午徐汇滨江学区各中小学校党组织书记和党员、龙华中学校级班子和全体教职工约160人,一起聆听了一堂特别的党课——上海师范大学马克思主义学院陈礼茂教授作十九大“新声音”讲座。...

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    会议伊始,陈丽书记首先通报了支委班子开展批评与自我批评的情况,并对支委会存在的问题做了分析与罗列,并带头进行了自我批评。...

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    本次校企共建协议的签订,建立了学校与企业之间良好的合作互联关系,实现区域内资源共享、优势互补、共同发展的新模式。...

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    之后,刘洁华教导对基于标准的课堂进行了总结:目标导向、活动推进、资源支持、评价跟随、精准指导。...

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    演习过程中全园幼儿不慌乱、不拥挤,2分钟后,全园师生都有序集合在操场,班主任清点幼儿人数,确保每位孩子都已安全撤离。...

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    家长们都非常配合,能在百忙之中参加活动 。...

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    高一敏导师首先肯定了作为名校长工作室的学员,以自身所学,带领樱花幼儿园以课题为引领,推动学校发展的做法。...

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    (摄影:张君懿;责编:洪启闻;责审:刘长琨)...